Kategória Info

Személyi higiénia és autizmus spektrumzavarban szenvedő tinédzserek
Info

Személyi higiénia és autizmus spektrumzavarban szenvedő tinédzserek

Személyes higiénia és az autizmus spektrumzavarban szenvedő gyermeke Amikor a tizenéves gyermeke fiatalabb volt, megtanította neki a jó higiénia alapjait - hogyan kell megtisztítani a fogait, zuhanyozni vagy kádozni, mossa és megmosni a haját, fújni az orrát és mosson kezet. . A serdülőkorban a gyermek változó teste azt jelenti, hogy meg kell változtatnia a személyes higiéniai rutinját.

Bővebben
Info

Csillogás és autizmus spektrum zavar

Az stimuláló és az autizmus spektrum zavarokról A szépség - vagy önstimuláló viselkedés - ismétlődő vagy szokatlan testmozgás vagy zajok. Számos autizmus spektrum rendellenességgel (ASD) szenvedő gyermek és tinédzser ösztönözheti és stimulálhatja egész életében. Az ösztönzést arra használják, hogy manipulálják a környezetet, hogy stimulációt hozzanak, vagy mert problémák vannak a képzelettel és a kreativitással, és nem tudnak más dolgokra gondolni, mint például a játék színlelése.
Bővebben
Info

Bizalom kiépítése: autizmus spektrumzavarban szenvedő gyermekek és tinédzserek

Miért fontos a bizalom a gyermekek és a tinédzserek számára A magabiztos gyermekek és tinédzserek jobban megbirkózhatnak, ha a dolgok rosszul fordulnak elő. Kevésbé valószínű, hogy félnek új vagy váratlan helyzetekben. Az alacsony önbizalommal rendelkező gyermekek és tinédzserek azonban nehézségekbe ütközhetnek, és kevésbé valószínű, hogy új dolgokat kipróbálnak.
Bővebben
Info

Változó rutin: autizmus spektrumzavarban szenvedő gyermekek és tinédzserek

A rutinok megváltoztatása és az autizmus spektrum rendellenességgel küzdő gyermekei Az autizmus spektrum rendellenességgel küzdő gyermekek és tinédzserek gyakran szeretik a rutinokat és rituálékat, és nem szeretik a változásokat. Ez azt jelenti, hogy ASD-vel rendelkező gyermekének segítségre lehet szüksége a napi rutin változásainak kezelésében. A közös változások vagy új helyzetek magukban foglalhatják: a ház elhagyása esetén a látogatók a házában valahova új irányba kerülnek, például a fogorvos játékváltás, tevékenységek vagy feladatok között válthat egymástól eltérő sorrendben - például fürdés szokatlan időben, új ételeket eszik. tevékenységek lemondása - például a rossz időjárás miatt nem megy a parkba.
Bővebben
Info

Kommunikáció: autizmus spektrumzavarban szenvedő gyermekek

Kommunikáció és autizmus spektrum zavar: az alapok Az autizmus spektrum zavarban szenvedő gyermekek számára nehézséget okozhat a kapcsolattartás más emberekkel és azokkal való kommunikáció. Lehet, hogy lassabban fejleszti a nyelvet, egyáltalán nem beszélnek nyelvükkel, vagy jelentős nehézségekbe ütközhetnek a beszélt nyelv megértése vagy használata során.
Bővebben
Info

Család, barátok és gyermeke autizmus spektrum zavarban

Autizmus spektrum zavarral élni: támogatási hálózat kiépítése Az Ön informális támogatási hálózatának kulcsfontosságú elemei a nagycsalád és a barátok. A hálózat felépítésének legjobb módja az, ha segít a családdal és a barátokkal megismerni gyermeke autizmus spektrum zavarát (ASD). Ez különösen fontos a diagnózis utáni korai napokban.
Bővebben
Info

Fegyelemstratégiák autizmus spektrumzavarban szenvedő gyermekek és tinédzserek számára

A fegyelemről A fegyelem segít gyermekének megtanulni viselkedését - és azt is, hogyan kell viselkedni. Ez akkor működik a legjobban, ha meleg és szerető kapcsolat van a gyermekével. A fegyelem és a fegyelem stratégiái pozitívak. Beszélésre és hallgatásra épülnek. Minden gyermeket felé irányítanak: annak ismerete, hogy melyik viselkedés megfelelő - otthon, egy barátjának házában, gyermekgondozásban, óvodai vagy iskolai magatartásuk kezelésében, és olyan fontos készségek fejlesztésében, mint például a képesség, hogy jól meg tudják birkózni másokkal, most és ahogy kapják az idősebb emberek megtanulják megérteni, kezelni és kifejezni az érzéseiket.
Bővebben
Info

Kinevezések: autizmus spektrumzavarban szenvedő gyermekek és tinédzserek

Miért nehéz az autizmus spektrum rendellenességgel küzdő gyermekek kinevezése, az autizmus spektrum zavarban szenvedő gyermekek mindegyike különbözik. De sok ASD-vel küzdő gyermeknek társadalmi és kommunikációs nehézségei vannak, a beállított rutinok iránti igény és a szenzoros érzékenység. Ez azt jelenti, hogy számukra gyakran nehéz találkozni ismeretlen emberekkel való ismeretlen helyeken.
Bővebben
Info

Beszélgetési készségek autizmus spektrumzavarban szenvedő tinédzserek számára

Beszélgetések és autizmus spektrumzavarban szenvedő tinédzserek Az autizmus spektrum rendellenességgel (ASD) rendelkező tinédzser gyermeke sok helyzetbe kerül, amikor beszélgetni kell - például egy barátjával, üzletvezetőjével vagy háziorvosával. A beszélgetéseknek azonban meg nem mondott szabályai vannak, amelyeket az ASD-s tizenévesek gyakran nehezen érthetnek meg.
Bővebben
Info

Vándorlás: autizmus spektrumzavarban szenvedő gyermekek és tinédzserek

Autizmus spektrum zavar és vándorlás Az autizmus spektrum zavarban szenvedő gyermekek közel fele megpróbál vándorolni vagy elmenekülni, még akkor is, ha felnőtt felügyeli őket. Az ASD-vel rendelkező gyermekek néha céltalanul vándorolnak. Más esetekben elsősorban valahol akarnak eljutni, vagy hirtelen megcsavarodnak, hogy elkerüljenek valamit.
Bővebben
Info

Autizmus spektrum rendellenességgel küzdő lányok: időszakok

Időszakok és autizmus spektrum rendellenességgel küzdő lányok Az autizmus spektrum rendellenességgel (ASD) játszó lánya sok pubertáson megy keresztül, éppúgy, mint más lányok. Az egyik legfontosabb mérföldkő az első periódusa. Ez annak a jele, hogy a testében a fizikai változásoknak csak néhány év telik el.
Bővebben
Info

Kihívó magatartás: autizmus spektrumzavarban szenvedő gyermekek és tinédzserek

Kihívó magatartás az autizmus spektrumbetegséggel küzdő gyermekek és tinédzserek esetén Minden gyermek viselkedhet úgy, hogy a szülők nehezen kezelhetők vagy kihívást jelentenek. De az autizmus spektrum rendellenességgel (ASD) szenvedő gyermekek valószínűbben ezt teszik. Az ASD-kben szenvedő gyermekek és tinédzserek: visszautasíthatják vagy figyelmen kívül hagyhatják a kérelmeket társadalmilag nem megfelelő módon, például a ruháik nyilvános levetése agresszív módon járhat el, vagy a tantrumok önstimuláló viselkedést folytathatnak, például ringathatnak vagy kézzel rázkódhatnak, sérülve maguknak vagy más gyermekeknek - például , fej dörzsöléssel vagy harapással.
Bővebben
Info

Együttműködés: autizmus spektrumzavarban szenvedő gyermekek és tinédzserek

Miért fontos az együttműködés? A kooperatív magatartás elősegíti a gyermekek sikereit az iskolában, másokkal való kapcsolatokban és az iskolán kívüli tevékenységekben. Az is fontos a boldog és harmonikus élethez. Az együttműködés számos fontos készséget magában foglal, például a megosztást, a felváltást és a mások utasításainak követését.
Bővebben
Info

A test és a személyes határok megismerése: ASD-vel rendelkező gyermekek

Test és testrészek: gyermekek oktatása ASD-vel Ha megtanítja gyermekének a „magán” testrészek nevét más testrészekkel egyidőben, megtanulja, hogy ezek is testrészek, csakúgy, mint a lábujjak és a karok. A magántest részeinek oktatására a legjobb olyan formális kifejezéseket használni, mint a „vulva” vagy a „pénisz”. De az is jó ötlet, ha megtanítja gyermekének más informális neveket a testrészekre, amelyeket az iskolában halhat meg - például „mellek” a mellekért.
Bővebben
Info

Augmentációs kommunikáció: autizmus spektrumzavarban szenvedő gyermekek

Augmentatív kommunikáció és autizmus spektrum zavar Ha gyermekének autizmus spektrum zavara (ASD) van, és nehézségek vannak a nyelvvel vagy a kommunikációval, az augmentációs és alternatív kommunikációs (AAC) rendszerek kiegészíthetik meglévő kommunikációs módszereit, ideértve beszédét, gesztusait vagy írását. Ezenkívül új és különféle módon kommunikálhat a gyermekével.
Bővebben
Info

Ha gyermekének autizmus spektrum zavara van, akkor új gyermeket szül

Gondolsz egy másik gyermekével? Ha gyermeke van autizmus spektrum zavarban (ASD), akkor egy másik gyermekével való gondolkodás sok érzetet felidézhet - az izgalomtól az aggodalomig. Például: aggódhat amiatt, hogy egy másik gyermekének ASD-jével rendben van, ha egy másik, ASD-vel rendelkező gyermeke bűntudatot érzi magát azért, mert ASD nélküli gyermeket akar, mert izgatottan gondolkodik egy tipikus fejlődésű gyermek miatt, hogy elegendő idő áll rendelkezésére az ASD-vel járó gyermekének, ha újszülöttje miatt aggódik, hogy nem lesz elég támogatása ahhoz, hogy egynél több gyermeket neveljen, és aggódik egy másik, ASD-vel rendelkező gyermek családi kapcsolatokra gyakorolt ​​hatása miatt.
Bővebben
Info

Agresszív viselkedés: autizmus spektrumzavarban szenvedő gyermekek és tinédzserek

Agresszív viselkedés, önkárosodás és autizmus spektrumzavar Az autizmus spektrum rendellenességgel (ASD) szenvedő gyermekek nem feltétlenül fejezik ki haragját, félelmét, szorongását vagy frusztrációjukat, mint más gyermekek. Időnként ezeket az érzéseket fejezik ki más gyermekekkel szembeni agresszív viselkedés útján. Időnként agresszív magukkal szemben, amit önkárosító magatartásnak hívnak.
Bővebben
Info

Szociális készségek autista spektrumzavarban szenvedő gyermekek számára

Szociális készségek és autizmus spektrum zavar (ASD) A szociális készségek segítenek autista spektrum rendellenességben szenvedő gyermekének megismerni, hogyan kell viselkedni különböző társadalmi helyzetekben - kezdve a nagyszüleivel való beszéltől kezdve, amikor meglátogatják a barátaikat az iskolában. A szociális készségek segíthetnek gyermekének barátkozni, másoktól tanulni, valamint hobbijaikat és érdeklődési köreit kialakítani.
Bővebben
Info

Obsesszív viselkedés, rutinok és rituálék: autizmus spektrum zavar

Obsessies, rituálék, rutinok és autizmus spektrum zavarok Sok autizmus spektrum rendellenességgel (ASD) szenvedő gyermek és tinédzser rendelkezik rögeszmékkel, rutinokkal vagy rituálékkal. Egyes gyermekeknek megvan ezek a dolgok, másoknak csak egy vagy kettőjük van. Obszessziók Minden gyermeknek vannak kedvenc játékai, tevékenységei és beszélgetési témái, ám az ASD-kben szenvedő gyermekek és tinédzserek esetében ezek az érdekek gyakran intenzívebbek és koncentráltabbak, mint a jellemzően fejlődő gyermekek esetében.
Bővebben
Info

Családi stressz és autizmus spektrum zavar

Hogyan befolyásolja az autizmus spektrum zavarával kapcsolatos stressz a családot? A családtagok megtapasztalják és különféle módon reagálnak a stresszre. Nincs egyetlen módja annak, hogy érezzék vagy reagáljanak autizmus spektrumzavarban szenvedő gyermekére (ASD). De segít abban, hogy megértsük egymás érzéseit. Érzések és stressz Normál érzés sokféle érzés.
Bővebben